SOMMAIRE
04 – Editorial
06 – Présentation

DOSSIER

12 – Educación y tecnologías: jóvenes y docentes en la escuela
Silvia Lago Martínez, Argentine
23 – Entornos virtuales de aprendizaje: Estado del conocimientoVirtual learning environments: State of knowledge,
Rubén Edel-Navarro, Mexique
34 – ICT-based environment for training: trends, opportunities and challenges
Amos DAVID
47 – Technologies numériques, langues et circulation des savoirs
Philippe Dumas

61 – Las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación y la Enseñanza de Historia
Jayme Fernandes Ribeiro, Brésil

71 – Les cartes mentales : un changement de paradigme dans les apprentissages
Stéphane Caro Dambreville

89 – Facebook: narcisismo y resistencia en una época post-ideológica,
Miguel Ángel Guzmán López, Mexique

98 – La Culture informationnelle : quelques pistes pour sa didactisation
Eric Delamotte, Anne Cordier

RECHERCHES DOCTORALES

109 – La construcción del capital social en las redes sociales en internet,
Roberto Alejandro López Novelo
112 – Communautés de pratiquapprentissage informel en entreprisee et apprentissage informel en entreprise
Karina BARRANTES

NOTES DE LECTURE

119 – Veinte visiones de la educación a distancia,

Ismene Ithaí Bras Ruiz

FOCUS
123 – Réseau d’Associations Latines de recherche en Information et Communication